A presença da inteligência artificial no cotidiano infantil já é uma realidade e vem transformando profundamente a forma como as crianças aprendem, brincam e se relacionam. Integrada a brinquedos, salas de aula e plataformas digitais, a tecnologia atua de maneira silenciosa, influenciando emoções, comportamentos e a construção do conhecimento desde cedo — trazendo benefícios, mas também desafios importantes.
No campo educacional e do entretenimento, a IA oferece recursos atrativos, como tutores virtuais com tempo ilimitado, ferramentas para criação de vídeos personalizados e brinquedos interativos que respondem por voz. Muitas crianças e adolescentes, inclusive, recorrem a chatbots para desabafar, encontrando nesses sistemas uma escuta constante e sem julgamentos, o que tem gerado uma nova forma de vínculo emocional.
No entanto, especialistas alertam para os riscos. A IA ainda pode apresentar falhas, como informações incorretas e respostas inadequadas. Além disso, a dependência excessiva de “companheiros virtuais” pode dificultar relações humanas reais, estimular o isolamento e comprometer o desenvolvimento emocional. A tecnologia tem potencial para contribuir positivamente com a infância, mas exige atenção, limites e acompanhamento responsável.
Com informações: Folha de São Paulo
